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辯論賽?辯題：當(dāng)今社會(huì)，自由/壓力更有助于青少年激發(fā)潛能?應(yīng)該如何分析雙方的立場。?具體一些，謝謝

問 提問者：網(wǎng)友 2018-08-25
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首先，你應(yīng)分析當(dāng)今社會(huì)的特點(diǎn)。 其次，你應(yīng)分析青少年的特點(diǎn)。 再次，你應(yīng)分析激發(fā)青少年潛能所需具備的條件。 根據(jù)上述分析，分別論證自由和壓力對于激發(fā)青少年潛能的作用，進(jìn)而論證自己的觀點(diǎn)。 如對于自由： 1、當(dāng)今社會(huì)：信息爆炸，知識(shí)更新速度快 2、青少年：興趣廣泛 3、激發(fā)潛能所需條件：抓住青少年的興趣點(diǎn)，讓青少年能夠?qū)ふ业阶约旱呐d趣所在，其自然會(huì)激發(fā)自己的潛力去探索、鉆研。 4、結(jié)論：只有給青少年充分的自由，允許其有多種、哪怕是錯(cuò)誤的選擇， 其才能在眾多、更新迅速的信息和知識(shí)中尋找到自己最感興趣的領(lǐng)域并激發(fā)潛力去為之奮斗。 對于壓力： 1、當(dāng)今社會(huì)：獲取信息和知識(shí)的途徑眾多且成本低，社會(huì)風(fēng)氣浮躁 2、青少年：興趣點(diǎn)容易轉(zhuǎn)移，持久性差 3、激發(fā)潛能所需條件：踏實(shí)的心態(tài)和持之以恒的精神 4、結(jié)論：只有給青少年充分的壓力，拋棄浮躁的心態(tài)，培養(yǎng)掘井及泉的習(xí)慣，才能使青少年真正為某一項(xiàng)事業(yè)投入完全的精力，才可能會(huì)激發(fā)其全部的潛能。 以上只是思路，要準(zhǔn)備好任何一個(gè)辯題，都還有很多工作要做。
回答者：網(wǎng)友
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